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【沐浴在溫暖陽(yáng)光下的紐費(fèi)爾德河畔利莎幼兒園！】

       紐費(fèi)爾德河畔利莎幼兒園位于奧地利布耳根蘭州，建筑面積達(dá)到了1240㎡使用面積為830㎡是09年建筑比賽的一等獎(jiǎng)在2010年秋季建筑完成。

沐浴在溫暖陽(yáng)光下的紐費(fèi)爾德河畔利莎幼兒園！

        整個(gè)建筑呈長(zhǎng)方形在遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像是一塊超大的威化餅干，從室內(nèi)的布局來(lái)看北面服務(wù)區(qū)和輔助房間，活動(dòng)室則是在南側(cè)，整個(gè)建筑采用大面積的玻璃窗以及屋頂?shù)钠巾敳晒獯?，?yáng)光和建筑的相互作用確保了空間能夠更高效的利用自然光線(xiàn)。（幼兒園室內(nèi)設(shè)計(jì)）

屋頂?shù)脑O(shè)計(jì)和開(kāi)放活動(dòng)室形成一個(gè)新的介于內(nèi)部與外部之間的空間。通過(guò)在南北方向的單位位移，在活動(dòng)室之間形成了視覺(jué)連接效果。這個(gè)專(zhuān)門(mén)為幼兒園設(shè)計(jì)的活動(dòng)室完全可以融入教學(xué)工作中。

        在這里不僅是有著良好的視野并且能夠拓展和延伸室內(nèi)和室外的界限，連同衛(wèi)生間和存儲(chǔ)室，沒(méi)一活動(dòng)空間都是一個(gè)獨(dú)立的整體，玻璃幕墻，平頂采光窗及戶(hù)外花園共同創(chuàng)造了一個(gè)充滿(mǎn)自然色彩和陽(yáng)光的生動(dòng)空間。

         活動(dòng)室的設(shè)計(jì)是開(kāi)放的，建筑的一些角落用作游樂(lè)區(qū)或放置玩具，這樣的設(shè)計(jì)使得不同功能區(qū)域自由組合。同時(shí)，開(kāi)放的空間更加便于身體殘疾的兒童出入所有區(qū)域，在入口處附近的餐廳也可以作為“家長(zhǎng)們休息交流的咖啡廳”。

       帶有平頂采光窗的大屋頂覆蓋在整棟建筑之上，保證了大進(jìn)深處的光照。建筑南側(cè)的木制格柵能夠遮擋陽(yáng)光，防止室內(nèi)過(guò)熱，并且連同地面木地板組成一個(gè)花園與室內(nèi)之間的過(guò)渡空間。

幼兒園設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)時(shí)充分考慮并側(cè)重于資源利用和環(huán)保概念，整個(gè)建筑采用中控通風(fēng)系統(tǒng)，通過(guò)地下隧道引入新鮮空氣，在冬季預(yù)先加熱，夏季則進(jìn)行冷卻。熱水來(lái)自水熱泵，并在戶(hù)外花園設(shè)置了雨水蓄水箱。

      陽(yáng)光對(duì)孩子們的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是非常有益的，就像是花朵離不開(kāi)陽(yáng)光一樣，陽(yáng)光對(duì)孩子們可以說(shuō)是成長(zhǎng)中的靈丹妙藥，幼兒園利用至上而下的自然光及光線(xiàn)與視覺(jué)的完美運(yùn)用創(chuàng)造空間，即使在光線(xiàn)暗淡的日子也能有足夠的光線(xiàn)而無(wú)需人工光源。不管是室內(nèi)室外都由著充分的陽(yáng)光照射到，這可以使得孩子們可以沐浴在陽(yáng)光下學(xué)習(xí)玩耍健康的成長(zhǎng)。

沐浴在溫暖陽(yáng)光下的紐費(fèi)爾德河畔利莎幼兒園！